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लंच का समय खत्म के बाद तक विद्यालय में खेलते मिले बच्चें, शिक्षकों की अनुपस्थिति पर उठ रहे सवाल

  • खंड शिक्षा अधिकारी ने मामले की जांच करने का दिया आश्वासन

जौनपुर धारा,जौनपुर। सिरकोनी विकास खण्ड के गोपालगंज प्राथमिक विद्यालय परिसर का एक वीडियो सोशल मीडिया पर तेजी से वायरल हो रहा है, जिसमें छात्र लंच का समय खत्म होने के बाद भी मैदान में खेलते हुए दिखाई दे रहे हैं। इस वीडियो में बच्चे विद्यालय परिसर के बने रैंप पर खेलते करते नजर आ रहे हैं। इस स्थिति ने शिक्षकों की अनदेखी और विद्यालय प्रबंधन की जिम्मेदारी पर गंभीर सवाल खड़े कर दिए हैं। मिली जानकारी के अनुसार वीडियो में देखा जा सकता है कि लंच की समय सीमा खत्म होने के बाद भी कोई शिक्षक बच्चों की देखरेख करते नहीं दिख रहे हैं। यह स्थिति तब और गंभीर हो जाती है, जब ध्यान दिया जाता है कि यदि इस दौरान कोई दुर्घटना या हादसा हो जाता है, तो इसके लिए कौन जिम्मेदार होगा? विद्यालय के छात्रों की सुरक्षा और उनकी गतिविधियों की निगरानी करना शिक्षकों की प्राथमिक जिम्मेदारी होती है, लेकिन इस वीडियो में स्पष्ट है कि इस ओर कोई ध्यान नहीं दिया जा रहा है। स्कूल में लंच का समय महज आधे घंटे का होता है, जबकि वीडियो के समय अनुसार एक घंटे से अधिक समय बीत जाने के बावजूद स्कूल परिसर में कोई भी शिक्षक मौजूद नहीं था। ऐसी स्थिति में छात्रों के लिए खेलना खतरनाक साबित हो सकता है, खासकर जब कोई शिक्षक उनकी देखरेख नहीं कर रहा है। इस मामले की गंभीरता को ध्यान में रखते हुए, जब खंड शिक्षा अधिकारी से शिकायत की गई, तो उन्होंने मामले की जांच करने का आश्वासन दिया। अब यह देखना होगा कि क्या खंड शिक्षा अधिकारी इस स्थिति का सही तरीके से आकलन करते हैं और विद्यालय प्रबंधन के खिलाफ उचित कदम उठाए जाते हैं। छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करना एक प्राथमिकता होनी चाहिए, और इस घटना ने यह सवाल उठाया है कि क्या विद्यालय में बच्चों की जिम्मेदारी का सही तरीके से पालन किया जा रहा है या नहीं। अब यह देखना महत्वपूर्ण होगा कि प्रशासन इस घटना के बाद क्या ठोस कदम उठाता है और विद्यालय में अनुशासन को बनाए रखने के लिए क्या उपाय करता है, ताकि बच्चों को सुरक्षित और सुरक्षित वातावरण में शिक्षा प्राप्त हो सके। बच्चों के स्वस्थ विकास के लिए शिक्षक और विद्यालय प्रबंधन की जिम्मेदारी बहुत बड़ी होती है, और इसे नकारने का कोई अवसर नहीं होना चाहिए।

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